20/7/2026 – A 12 mil kilómetros de la ciudad de Neuquén, cerca de Ginebra, Suiza, se encuentra la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN), que aloja al principal laboratorio de física de partículas del mundo. Esa será la sede de una formación científica de excelencia a la que accederán dos jóvenes docentes neuquinas, que sumarán conocimientos para volcarlos a las aulas a su regreso.
Belén Alvian Yañez, docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), estudiante de doctorado e investigadora, y Nahir Serrudo, docente de nivel medio y terciario y estudiante de la maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales (UNCo), son las flamantes profesionales becadas para participar en Suiza del Spanish Teacher Programme 2026, organizado por la CERN.
Con amplia trayectoria en la docencia, y tras sortear las etapas de postulación, las jóvenes profesionales adquirirán nuevos conocimientos para ser aplicados a las aulas de los niveles medio y superior en Neuquén.
Del 26 al 31 de julio se capacitarán en la institución reconocida a nivel mundial por ser el principal laboratorio de física de partículas, además de ser un polo de generación de innovaciones tecnológicas de alto impacto global. Está ubicado en la comuna de Meyrin, a pocos kilómetros de Ginebra y en la frontera de Suiza con Francia.
La UNCo es la única institución argentina que cuenta con cupos asignados en esta edición, lo que posiciona a la provincia del Neuquén en un lugar destacado dentro del ámbito científico-académico nacional.
La iniciativa forma parte de un trabajo interinstitucional entre la Facultad de Ingeniería de la UNCo, la Agencia de Innovación para el Desarrollo (Anide), y la subsecretaría de Juventud (del ministerio de Juventud, Deportes y Cultura). La propuesta está orientada a generar oportunidades de formación de excelencia para jóvenes y a fortalecer su inserción en trayectorias vinculadas a la ciencia y la innovación.
Una oportunidad única
Ambas docentes coinciden en lo trascendente que representa esta experiencia única, tanto para su trayectoria profesional como experiencia personal.
“Sí, les conté y están muy contentos”, relató Serrudo, sobre la reacción en sus estudiantes al conocer la noticia. “Esperan muchas fotos de instrumentos y de la tecnología que se usa porque quieren conocer de qué se trata lo nuevo para que sea aplicado acá”, contó.
En la actualidad, la joven dicta clases en cuatro escuelas del nivel medio en la capital neuquina donde enseña Biología bajo el nuevo diseño curricular, con enfoque interdisciplinar.
“Desde el CERN nos van a referir lo que es la Física de partículas más innovadora, pero de una forma sencilla para que podamos aplicar esos protocolos y toda la ciencia de innovación que tienen allá en el aula y transmitirlo a los estudiantes de manera acorde a la ciencia escolar”, comentó entusiasmada sobre el trabajo que afrontará a la vuelta de la formación. “Vamos a poder planificar con ‘profes’ de Física y Química, porque todo se une en la transposición didáctica”, añadió.
Junto con estudiantes del CPEM N°46 de Neuquén fundaron el Club de Ciencias “La Chispa”, una propuesta educativa a través del cual desarrollan distintos proyectos para ser presentados en ferias de ciencias.
En este punto, explicó que lo que se trabaja allí está muy relacionado con lo que aprenderá en la formación, como por ejemplo algunos experimentos basados en las nubes y en la temperatura.
“Cuando uno habla de Física cuántica y de partículas, pensamos que es invisible a nuestros ojos, pero justamente con este curso intensivo es que espero conocer y convertir eso invisible en visible, a través de, por ejemplo, cómo se puede cuantificar las radiaciones y cómo podemos explorar más conocimientos”, explicó.
Por su parte, comentó que decidió avanzar en la postulación al enterarse que en el CERN se practica la ciencia más prestigiosa del mundo y que la provincia creó la posibilidad de traer esas nuevas herramientas.
“Estoy feliz de ser parte de esta importante convocatoria y estoy súper agradecida de que el gobierno provincial junto a la UNCo y Anide hagan posible y tiendan el puente entre lo que es la enseñanza, aprendizaje, innovación y la capacitación de profesores, y sepan considerarnos como parte del aprendizaje situado a los colegios”, apreció.
Yañez, por su parte, es jefa de Trabajos Prácticos en la Facultad de Ingeniería (UNCo) y el docente a cargo de una de las materias que dicta ya le indicó que la parte nuclear quedará a su cargo al regresar al aula.
“Soy investigadora y sé a veces lo difícil que es hacer esa transposición de lo complejo a algo tan sencillo para que todo el mundo lo pueda entender”, expresó.
“Eso es lo que me motiva, me voy con ganas de aprender a hacer esa transposición más sencilla, a poder transmitirlo mejor y, también, me sirva para mi formación profesional”, describió, como una de las razones al postularse a la formación.
Sus estudiantes conocerán de la vivencia a la vuelta del receso escolar; la novedad de viajar hacia al país europeo fue sorpresiva y representó “casi una odisea. Costó convencerme que era una propuesta para mí, hasta que gracias a la familia y personas más allegadas que me impulsaron, decidí postularme”, reveló y agregó que “todo está saliendo perfecto, tal cual lo planificado”.
Para ella, la experiencia representa una oportunidad muy importante y se mostró conforme con la iniciativa del gobierno provincial “al impulsar y apoyar este tipo de oportunidades que se presentan una vez en muchos años, y por eso es fantástico”.
Además, es becaria del Conicet y le quedan dos años para concluir su tesis por lo que asegura que su predisposición será “receptiva a todo el conocimiento. No sé con qué me voy a encontrar, así que voy a tomar todos los saberes que sea posible”, aclaró con seguridad.